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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 波多野 和彦中村 佐里三尾 忠男
- 並列タイトル等
- The Points of Consider to Help Students Activate Their Thinking Process : Based on Classroom Observation
- タイトル（掲載誌）
- 教育総合研究 : 江戸川大学教職課程センター紀要
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (5・6):2018年度
- 掲載号
- 5・6
- 掲載ページ
- 15-19
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2018