中学生の支援ニーズの...

中学生の支援ニーズの実態と把握に関する研究 : Hyper-QU,特別な教育的支援ニーズ,学習成績による検討

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中学生の支援ニーズの実態と把握に関する研究 : Hyper-QU,特別な教育的支援ニーズ,学習成績による検討

国立国会図書館請求記号
Z71-F799
国立国会図書館書誌ID
030142386
資料種別
記事
著者
山口 遼ほか
出版者
小金井 : 日本発達障害支援システム学会
出版年
2019-12
資料形態
掲載誌名
発達障害支援システム学研究 = Japanese journal on the study of support system for developmental disabilities / 発達障害支援システム編集委員会 編 18(2)=34:2019.12
掲載ページ
p.175-181
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山口 遼
橋本 創一
杉岡 千宏
李 受眞
日下 虎太朗
並列タイトル等
Research on the actual condition and grasp of the support needs of junior high school students : Study by Hyper-QU, special educational support needs, learning outcome
タイトル(掲載誌)
発達障害支援システム学研究 = Japanese journal on the study of support system for developmental disabilities / 発達障害支援システム編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
18(2)=34:2019.12
掲載巻
18
掲載号
2
掲載通号
34