児童のプログラミング的思考の育成を支援する設計シートでの表現の検討 : 順次・反復・分岐の視点からの分析を通して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 梅田 恭子山本 苑佳
- 並列タイトル等
- A Study of Expression using Design Sheet that Supports Programming Thinking among Elementary School Students : Analyzing from the View Point of "Sequence, Iteration and Selection"
- タイトル（掲載誌）
- 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要 The journal of the Teaching Career Center
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (5):2020.3.9
- 掲載号
- 5
- 掲載ページ
- 107-112
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020-03-09