軽度発達障害児への教育的支援--土曜教室における支援を通して特別支援教育を考える
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小泉 雅彦
- 著者標目
- 並列タイトル等
- How should the educational supports be for the children with "mild" developmental disabilities: the study of "special support education" through support in Saturday class
- タイトル（掲載誌）
- 北海道大学大学院教育学研究院紀要
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (111) 2010
- 掲載号
- 111
- 掲載ページ
- 23～40
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2010