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高等専修学校における密着型教師-生徒関係--生徒の登校継続と社会的自立に向けたストラテジー

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高等専修学校における密着型教師-生徒関係--生徒の登校継続と社会的自立に向けたストラテジー

国立国会図書館請求記号
Z7-315
国立国会図書館書誌ID
11015549
資料種別
記事
著者
伊藤 秀樹
出版者
[東京] : 東京大学大学院教育学研究科
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編 50 2010
掲載ページ
p.13~21
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
伊藤 秀樹
著者標目
並列タイトル等
Close relations among teachers and students in Koto Sensyu Gakko: strategy for students' school attendance and social independence
タイトル(掲載誌)
東京大学大学院教育学研究科紀要 / 東京大学大学院教育学研究科 編
巻号年月日等(掲載誌)
50 2010
掲載巻
50
掲載ページ
13~21
掲載年月日(W3CDTF)
2010