資料詳細

要約等：

<p>本研究の目的は，次の二点にある。第一は，葛藤教材を同時に提示することによる概念変容を調査し，その効果を明らかにすることである。また，その結果に基づいた授業方略を提案し，その有効性を検証することである。その結果，次のことが明らかになった。(1)溶解時の質量保存概念の変容に有効な葛藤教材は類推を促...すべて見る