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雑誌日本理科教育学会研究紀要
Volume number39(3);1999・3
Article理科教育における原子...

理科教育における原子論の形成に関する一考察

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CiNii Research

理科教育における原子論の形成に関する一考察

Call No. (NDL)
Z7-1282
Bibliographic ID of National Diet Library
4724507
Material type
記事
Author
出野 務ほか
Publisher
横浜 : 日本理科教育学会
Publication date
1999-03
Material Format
Digital
Journal name
日本理科教育学会研究紀要 = Bulletin of Society of Japan Science Teaching 39(3) 1999.03
Publication Page
p.117～125
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Detailed bibliographic record

Summary, etc.：

<p>理科教育における誤った科学史利用の一つに，質量保存の法則，定比例の法則，倍数比例の法則に基づいてドルトンの原子説が提唱されたという見解がある。高校化学の教科書においても同様の取り扱いがなされているが，原子論は，質量保存の法則，定比例の法則，倍数比例の法則に基づく実験事実を順に帰納していった結果...

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Digital

Material Type
記事
Title
理科教育における原子論の形成に関する一考察
Author/Editor
出野 務
木本 素美子
芝崎 眞光 他
Author Heading
出野 務
木本 素美子
芝崎 眞光
Periodical title
日本理科教育学会研究紀要 = Bulletin of Society of Japan Science Teaching
No. or year of volume/issue
39(3) 1999.03
Volume
39
Issue
3
Pages
117～125
Publication date of volume/issue (W3CDTF)
1999-03