中学校教師の被援助志...

中学校教師の被援助志向性と自尊感情の関連

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中学校教師の被援助志向性と自尊感情の関連

国立国会図書館請求記号
Z7-182
国立国会図書館書誌ID
6336518
資料種別
記事
著者
田村 修一ほか
出版者
東京 : 日本教育心理学会
出版年
2002-09
資料形態
デジタル
掲載誌名
教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編 50(3) 2002.9
掲載ページ
p.291~300
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資料詳細

要約等:

この研究は, 教師の「被援助志向性」と「自尊感情」との関連を明らかにし, 教師への効果的な援助のあり方を検討するために行われた。日本の中学校教師214名から質問紙を回収した。分析の結果, 以下のことが明らかになった。女性教師は, 男性教師に比べ「被援助志向性」が高かった。男性教師は, 女性教師に比べ...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
田村 修一
石隈 利紀
タイトル(掲載誌)
教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
50(3) 2002.9
掲載巻
50
掲載号
3
掲載ページ
291~300
掲載年月日(W3CDTF)
2002-09