後期中等教育段階にお...

後期中等教育段階における生徒の性役割観と進路選択--マレーシア・ペラ州の実地調査より

記事を表すアイコン

後期中等教育段階における生徒の性役割観と進路選択--マレーシア・ペラ州の実地調査より

国立国会図書館請求記号
Z7-799
国立国会図書館書誌ID
6632120
資料種別
記事
著者
鴨川 明子
出版者
東京 : 日本比較教育学会
出版年
2003
資料形態
掲載誌名
比較教育学研究 = Comparative education / 日本比較教育学会紀要編集委員会 編 (通号 29) 2003
掲載ページ
p.151~165
すべて見る

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
鴨川 明子
著者標目
タイトル(掲載誌)
比較教育学研究 = Comparative education / 日本比較教育学会紀要編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(通号 29) 2003
掲載通号
29
掲載ページ
151~165
掲載年月日(W3CDTF)
2003
ISSN(掲載誌)
0916-6785