地理教育への文化的アプローチ--日本の小学校国際理解教育の事例分析
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国立国会図書館デジタルコレクション
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- Mohammad Reza Sarkar Arani
- タイトル（掲載誌）
- 国際関係研究 = Studies in international relations
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 25(3) 2004.12
- 掲載巻
- 25
- 掲載号
- 3
- 掲載ページ
- 111～127
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2004-12