中学生の学業成績の向上におけるテスト対処方略と学業コンピテンスの影響--認知的方略の違いの観点から
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 外山 美樹市原 学
- 並列タイトル等
- Test coping strategies and perceived academic competence in improved academic performance of junior high school students: cognitive strategies
- タイトル（掲載誌）
- 教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 56(1) 2008.3
- 掲載巻
- 56
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 72～80