文学の教授=学習に関する基礎理論の研究 : 読むという行為の解明を通して
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目次
はじめに
p7
序章 文学の教授=学習に関する基礎理論研究の諸課題
p9
第1節 戦後日本における文学の教授=学習に関する基礎理論
p10
第1項 テクストの受容における｢読者｣の役割
p10
第2項 ｢読者｣の役割を問う理論の展開
p10
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書誌情報
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- 資料種別
- 博士論文
- タイトルよみ
- ブンガク ノ キョウジュ = ガクシュウ ニ カンスル キソ リロン ノ ケンキュウ : ヨム ト ユウ コウイ ノ カイメイ オ トオシテ
- 著者・編者
- 山元隆春 [著]
- 著者標目
- 山元, 隆春 ヤマモト, タカハル
- 授与機関名
- 広島大学
- 授与年月日
- 平成10年12月16日
- 授与年月日（W3CDTF）
- 1998
- 報告番号
- 乙第3141号
- 学位
- 博士 (教育学)