探究学習と図書館 : 調べる学習コンクールがもたらす効果
探究学習と図書館 : 調べる学習コンクールがもたらす効果
- 国立国会図書館請求記号
- FC52-J539
- 国立国会図書館書誌ID
- 023440402
資料に関する注記
一般注記：
- 索引あり
資料詳細
要約等：
- 図書館で育まれる「調べる学習」効果とは何か。子どもと家庭・学校・地域が、連携してつくる探究学習の場として開催された「図書館を使った調べる学習コンクール」。それらが蓄積してきた実施の目的・運営・評価等のノウハウを、カリキュラムとの関連性・袖ヶ浦市の先進的事例・受賞作品の分析・受賞者の追跡調査・主催側へ...
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目次
第1章 カリキュラムと学ぶ方法
1 学習指導要領の変遷
2 習得・活用・探究と言語力
3 新学習指導要領における学校図書館の役割
4 総合的な学習の時間・調べる学習・学校図書館
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号：
- ０１５／ＴＡ
- 図書登録番号：
- 1110916143
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 015/ﾈ/
- 図書登録番号：
- 0118906361
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 015-ﾈﾓﾄ*ｱ
- 図書登録番号：
- 10214329459
岩手県立図書館
紙- 請求記号：
- ０１５／ネモ／
- 図書登録番号：
- 1106220187
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 015/2012.3
- 図書登録番号：
- 1010847984
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7620-2228-9
- タイトルよみ
- タンキュウ ガクシュウ ト トショカン : シラベル ガクシュウ コンクール ガ モタラス コウカ
- 著者・編者
- 根本彰 編著
- 著者標目
- 根本, 彰, 1954- ネモト, アキラ, 1954- ( 00212484 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2012.3
- 出版年（W3CDTF）
- 2012
- 数量
- 157p