教室における「気になる子どもたち」の理解と支援のために : 特別支援教育における発達神経心理学的アプローチ
教室における「気になる子どもたち」の理解と支援のために : 特別支援教育における発達神経心理学的アプローチ
- 国立国会図書館請求記号
- EG57-L29
- 国立国会図書館書誌ID
- 023947628
資料詳細
要約等：
- 発達障害の脳機能や行動特徴を具体的に解説（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
書店で探す
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
関東
茨城県立図書館
紙- 請求記号：
- 378/ｶﾔ/
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378/1190N/
- 図書登録番号：
- 1210582506
堺市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378/ｶﾔﾑ/9
- 図書登録番号：
- 511678278
中国
鳥取県立図書館
紙- 請求記号：
- 493.9-ｶﾔﾑ-一般Ｈ
- 図書登録番号：
- 118933542
岡山県立図書館
紙- 請求記号：
- 378/ｶﾔ13/
- 図書登録番号：
- 0011280971
書店で探す
出版書誌データベース 
から購入できる書店を探す
『Books』は各出版社から提供された情報による出版業界のデータベースです。 現在入手可能な紙の本と電子書籍を検索することができます。
別の方法で探す
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-7795-0688-8
- タイトルよみ
- キョウシツ ニ オケル キ ニ ナル コドモタチ ノ リカイ ト シエン ノ タメ ニ : トクベツ シエン キョウイク ニ オケル ハッタツ シンケイ シンリガクテキ アプローチ
- 著者・編者
- 萱村俊哉 著
- 著者標目
- 萱村, 俊哉, 1961- カヤムラ, トシヤ, 1961- ( 00541971 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2012.10
- 出版年（W3CDTF）
- 2012
- 数量
- 111p