認知的方略の受容と現...

認知的方略の受容と現実的な対処を考える心理教育プログラムの効果

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認知的方略の受容と現実的な対処を考える心理教育プログラムの効果

国立国会図書館請求記号
Z22-692
国立国会図書館書誌ID
024269723
資料種別
記事
著者
田上 綾子ほか
出版者
熊本 : 熊本大学教育学部
出版年
2012
資料形態
掲載誌名
熊本大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University. The humanities / 熊本大学教育学部 編 (61):2012
掲載ページ
p.77-85
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
田上 綾子
柴山 謙二
並列タイトル等
The Effects of a Psycho-education Program on Depression : Accepting One's Cognitive Strategies and Finding the Solution to the Problem
タイトル(掲載誌)
熊本大学教育学部紀要. 人文科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Kumamoto University. The humanities / 熊本大学教育学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(61):2012
掲載号
61
掲載ページ
77-85
掲載年月日(W3CDTF)
2012