教員研修が国語科授業実践のための専門知構築に及ぼす影響 : 国語科教師に関わる事例研究
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 丸山 範高
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Study of Relation between Training for Teachers and Practice-Based Knowledge for Japanese Language Class : Case Study of a Japanese High School Language Teacher
- タイトル（掲載誌）
- 和歌山大学教育学部紀要. 人文科学 = Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Humanities Science / 和歌山大学教育学部紀要委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 63:2013.2
- 掲載巻
- 63
- 掲載ページ
- 39-48
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2013-02