暗黙的看護スキル学習...

暗黙的看護スキル学習支援を目的とした視線動向の定量化 : 静脈内注射技術における熟練看護師と看護学生の比較 (医療・看護・福祉分野におけるICT利用教育および,ICTを活用した教育の質保証)

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暗黙的看護スキル学習支援を目的とした視線動向の定量化 : 静脈内注射技術における熟練看護師と看護学生の比較

(医療・看護・福祉分野におけるICT利用教育および,ICTを活用した教育の質保証)

国立国会図書館請求記号
Z7-3044
国立国会図書館書誌ID
024338323
資料種別
記事
著者
前川 泰子ほか
出版者
堺 : 教育システム情報学会
出版年
2013-03
資料形態
掲載誌名
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report 27(7):2013.3
掲載ページ
p.122-129
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
前川 泰子
真嶋 由貴恵
曽我 真人 他
並列タイトル等
Quantifying Eye Tracking for Learning the Tacit Knowledge of Nursing Skill : Differences between Skilled Nurses and Nursing Students in Intravenous Injection
タイトル(掲載誌)
教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report
巻号年月日等(掲載誌)
27(7):2013.3
掲載巻
27
掲載号
7