「科学用語」に視点を...

「科学用語」に視点をあてた授業構成に関する研究 : ものの温まり方の学習を事例として

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「科学用語」に視点をあてた授業構成に関する研究 : ものの温まり方の学習を事例として

国立国会図書館請求記号
Z7-B296
国立国会図書館書誌ID
024471785
資料種別
記事
著者
石井 健作ほか
出版者
宗像 : 福岡教育大学教育実践研究指導センター
出版年
2013-03
資料形態
掲載誌名
教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編 (21):2013.3
掲載ページ
p.83-90
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
石井 健作
甲斐 初美
並列タイトル等
A study on the construction of a class focusing on "Scientific Terminology" : a case study on the unit "Appearance of Heating"
タイトル(掲載誌)
教育実践研究 = Bulletin of the Research and Guidance Center for Teaching Practice / 福岡教育大学教育実践研究指導センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(21):2013.3
掲載号
21
掲載ページ
83-90
掲載年月日(W3CDTF)
2013-03