メディア接触によるメ...

メディア接触によるメディア認知の比較 (教育研修の設計と評価/一般)

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メディア接触によるメディア認知の比較(教育研修の設計と評価/一般)

国立国会図書館請求記号
Z7-3321
国立国会図書館書誌ID
024762805
資料種別
記事
著者
後藤 康志
出版者
東京 : 日本教育工学会
出版年
2013-05-18
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 13(2):2013.5.18
掲載ページ
p.133-138
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資料詳細

要約等:

メディア接触の頻度によるメディア認知の差を検討した.結果として検索性,速報性,簡便性,信頼性,嗜好性といったメディア特性の認知については,メディア接触の頻度による差は見られなかったが,メディア(図書, Web, TV,雑誌,新聞)のプライオリティについては,メディア接触と顕著な関係が見られた. 「仕...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
後藤 康志
著者標目
並列タイトル等
Comparison of Media Cognition From the point of Media Utilization
タイトル(掲載誌)
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
巻号年月日等(掲載誌)
13(2):2013.5.18
掲載巻
13
掲載号
2