社会科実践と子どもの社会認識 : 「話し合う」こと,「書く」ことで深める社会認識 (特集 今,問われる社会科 : 戦後社会科の総括と展望)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 白尾 裕志
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The Educational Practice of Social Studies and Children's Understanding of Society : Deepening Children's Understanding of Society through Discussion and Writing
- タイトル（掲載誌）
- 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (107):2009
- 掲載号
- 107
- 掲載ページ
- 33-45