チームが機能するとはどういうことか : 「学習力」と「実行力」を高める実践アプローチ
チームが機能するとはどういうことか : 「学習力」と「実行力」を高める実践アプローチ
- 国立国会図書館請求記号
- DH226-L61
- 国立国会図書館書誌ID
- 025444338
資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: TEAMING
資料詳細
要約等：
- 〈心理的安全性〉提唱者が描く新時代の働き方「チーミング」（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- エイミー・C・エドモンドソン ハーバード・ビジネススクール教授。リーダーシップと経営論を担当。1996年からMBAやエグゼクティブ教育プログラムで、リーダーシップや組織学習や業務管理について教鞭をとり、世界のさまざまな組織へのコンサルティングも行っている。組織学習とリーダーシップに関する論文は、60...
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目次
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序文 エドガー・H・シャイン
第1部 チーミング
第1章 新しい働き方
第2章 学習とイノベーションと競争のためのチーミング
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関東
さいたま市立中央図書館
紙- 請求記号：
- 336.3 ｴﾄﾞ
- 図書登録番号：
- 01190243418
千葉市中央図書館
紙東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 336.3-5492-2014
- 図書登録番号：
- 7104018770
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 336.3
- 図書登録番号：
- 2075176271
川崎市立図書館
紙- 請求記号：
- ３３６．３／チム
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-86276-182-8
- タイトルよみ
- チーム ガ キノウ スル トワ ドウイウ コト カ : ガクシュウリョク ト ジッコウリョク オ タカメル ジッセン アプローチ
- 著者・編者
- エイミー・C・エドモンドソン 著野津智子 訳
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2014.5
- 出版年（W3CDTF）
- 2014
- 数量
- 390p