中学生の自己成長を意...

中学生の自己成長を意図したストレス対処方略に関する研究 : 中学生用プロアクティブ・コーピング・インベントリーの作成の試み

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中学生の自己成長を意図したストレス対処方略に関する研究 : 中学生用プロアクティブ・コーピング・インベントリーの作成の試み

国立国会図書館請求記号
Z71-C588
国立国会図書館書誌ID
025775181
資料種別
記事
著者
飯村 周平ほか
出版者
東京 : 日本学校メンタルヘルス学会事務局
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
学校メンタルヘルス = Journal of school mental health 16(2):2013
掲載ページ
p.190-195
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
飯村 周平
上野 雄己
清水 安夫
並列タイトル等
Stress Coping Facilitation and the Promotion toward Personal Growth of Junior High School Students : Development of the Proactive Coping Inventory for Junior High School Students
タイトル(掲載誌)
学校メンタルヘルス = Journal of school mental health
巻号年月日等(掲載誌)
16(2):2013
掲載巻
16
掲載号
2
掲載ページ
190-195