日本の中学校理科教科書に見られる学習内容構造の特徴 : 『Science』における学習内容構造を手がかりとして

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日本の中学校理科教科書に見られる学習内容構造の特徴 : 『Science』における学習内容構造を手がかりとして

国立国会図書館請求記号
Z22-331
国立国会図書館書誌ID
027118222
資料種別
記事
著者
園山 裕之ほか
出版者
松江 : 島根大学教育学部
出版年
2015-12
資料形態
掲載誌名
島根大学教育学部紀要. 教育科学, 人文・社会科学, 自然科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Shimane University. Educational science, literature and social science, natural science 49:2015.12
掲載ページ
p.55-67
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
園山 裕之
御園 真史
栢野 彰秀
並列タイトル等
Characteristic of the Structure of Learning Contents in the Japanese Junior High School Science Textbooks : Referring to the Structure of Learning Contents of "Science"
タイトル(掲載誌)
島根大学教育学部紀要. 教育科学, 人文・社会科学, 自然科学 = Memoirs of the Faculty of Education, Shimane University. Educational science, literature and social science, natural science
巻号年月日等(掲載誌)
49:2015.12
掲載巻
49
掲載ページ
55-67
掲載年月日(W3CDTF)
2015-12