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目次
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第1章 学校教育の学習論と社会教育の学習論
1 社会教育の学習をとらえる2つの視点―教育の場と対象
2 教育の場からみる学習のちがい―教育の制度化に注目して
3 教育の対象からみる学習のちがい―「子どものための教育学」と「おとなのための教育学」
4 社会教育がめざす人間像を考えるために
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号:
- 379.08/KO/4
- 図書登録番号:
- 1112170848
札幌市中央図書館
紙- 請求記号:
- 379/シ/
- 図書登録番号:
- 7900256632
関東
埼玉県立熊谷図書館
紙- 請求記号:
- 379-コウ
- 図書登録番号:
- 103043709
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号:
- 37908/ 2/4
- 図書登録番号:
- 0106548057
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 379.0-5250-4
- 図書登録番号:
- 7107330353
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