実践に学ぶ特別支援教育 : ASD児を中心とした情緒障害教育の成果と課題、そしてこれからの姿
実践に学ぶ特別支援教育 : ASD児を中心とした情緒障害教育の成果と課題、そしてこれからの姿
- 国立国会図書館請求記号
- FG8-L5
- 国立国会図書館書誌ID
- 028317775
資料詳細
要約等：
- 情緒障害教育半世紀の成果と課題を明らかにし、引き継ぐべき教育の姿を提示する。ASDの子の将来のために、今行うべき指導はこれ！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
著者紹介：
- 水野薫 Space Zero PDD心理・教育研究所所長。東京都生まれ。千葉大学教育学部養護学校教員養成課程卒、東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。東京都公立小学校教諭、府中市教育相談所兼任相談員、東京都教育委員会指導主事、福島大学大学院（発達臨床心理学）教授等を経て現職。児童精神科、心療内...
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目次
はじめに
年表●ASD（自閉スペクトラム症）児等の教育
ASD（自閉スペクトラム症）の呼称について
第１部 小学校情緒障害教育の歩み
1 黎明期―1965年～1975年
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北日本
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 378.8/ｼﾞ/
- 図書登録番号：
- 0180211302
関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 378.0-6118-2017
- 図書登録番号：
- 7109847114
東海・北陸
石川県立図書館
紙- 請求記号：
- 378.8/ﾐｽ ｼ
- 図書登録番号：
- 009331141
岐阜県図書館
紙- 請求記号：
- 378-ジ
- 図書登録番号：
- 8134819755
四国
高知県立図書館
紙- 請求記号：
- 378-ｼﾂ
- 図書登録番号：
- 1108747278
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-907582-14-2
- タイトルよみ
- ジッセン ニ マナブ トクベツ シエン キョウイク : ASDジ オ チュウシン ト シタ ジョウチョ ショウガイ キョウイク ノ セイカ ト カダイ 、 ソシテ コレカラ ノ スガタ
- 著者・編者
- 水野薫 編ASD教育実践研究会 著
- 著者標目
- 水野, 薫, 学校心理士 ミズノ, カオル, ガッコウ シンリシ ( 00848037 )典拠ASD教育実践研究会 ASD キョウイク ジッセン ケンキュウカイ ( 001268634 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2017.7
- 出版年（W3CDTF）
- 2017
- 数量
- 141p