小中学校における特別...

小中学校における特別な配慮を必要とする児童生徒への個別の教育支援計画の作成状況と「合理的配慮」に関する教員の意識 : 和歌山県紀の川市における「つなぎ愛シート(個別の教育支援計画)」作成に関するアンケート調査より

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小中学校における特別な配慮を必要とする児童生徒への個別の教育支援計画の作成状況と「合理的配慮」に関する教員の意識 : 和歌山県紀の川市における「つなぎ愛シート(個別の教育支援計画)」作成に関するアンケート調査より

国立国会図書館請求記号
Z7-326
国立国会図書館書誌ID
029163296
資料種別
記事
著者
藤井 多江子ほか
出版者
和歌山 : 和歌山大学教育学部
出版年
2018-02
資料形態
掲載誌名
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 = Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science / 和歌山大学教育学部紀要委員会 編 68(2):2018.2
掲載ページ
p.29-34
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤井 多江子
古井 克憲
並列タイトル等
the Current State on Use of Individualized Education Support Plans and School Teachers' Awareness of "Reasonable Accommodation" for Children with special needs : the Questionnaire Survey in Kinokawa City-Wakayama
タイトル(掲載誌)
和歌山大学教育学部紀要. 教育科学 = Bulletin of the Faculty of Education, Wakayama University. Educational science / 和歌山大学教育学部紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
68(2):2018.2
掲載巻
68
掲載号
2
掲載ページ
29-34