造形的な見方・考え方を働かせた深い学びを促す学習指導
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 奥 俊明中原 大士濵﨑 昇平
- 並列タイトル等
- Learning instruction to promote the deep learning that let a molding-like viewpoint, way of thinking act
- タイトル（掲載誌）
- 鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 = Bulletin of the educational research and development, Faculty of Education, Kagoshima University / 鹿児島大学教育学部附属教育実践総合センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 28:2019
- 掲載巻
- 28
- 掲載ページ
- 273-278
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019