小学校中学年における学級目標を基盤としたR-PDCAサイクルによる学級づくりの事例 : 生徒指導の視点から捉えた学級経営
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 藤原 寿幸
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Case Study of Classroom Management by R-PDCA Cycle Based on Class Objectives for the 3rd and 4th Grades in an Elementary School : Class management based on student guidance viewpoint
- タイトル（掲載誌）
- 早稲田大学教職大学院紀要 = Bulletin of Graduate School of Education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (11):2019.3
- 掲載号
- 11
- 掲載ページ
- 65-84
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019-03