CAN-DOリストを使った英語教育と学習者の意識
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小林 潤子
- 著者標目
- 並列タイトル等
- The Effect of Using CAN-DO Lists on EFL Learners' Proficiency and Awareness
- タイトル（掲載誌）
- KATE journal = 関東甲信越英語教育学会誌 / 関東甲信越英語教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (33):2019.3
- 掲載号
- 33
- 掲載ページ
- 13-26
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2019-03