特別支援教育から見る今後の教育に関する一考察 : 中央教育審議会特別委員会の審議内容と知的障害教育から考えること

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特別支援教育から見る今後の教育に関する一考察 : 中央教育審議会特別委員会の審議内容と知的障害教育から考えること

国立国会図書館請求記号
Z71-M641
国立国会図書館書誌ID
029662266
資料種別
記事
著者
塩見 啓一
出版者
札幌 : 北海道教育大学大学院教育学研究科学校臨床心理専攻
出版年
2018
資料形態
掲載誌名
学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院研究紀要 (16):2018年度
掲載ページ
p.27-36
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
塩見 啓一
著者標目
並列タイトル等
A Study on Future Education Thinking from Special Support Education : Thinking from the Deliberation of the Educational Council Central Committee Special Committee and Intellectual Disability Education
タイトル(掲載誌)
学校臨床心理学研究 : 北海道教育大学大学院研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(16):2018年度
掲載号
16
掲載ページ
27-36
掲載年月日(W3CDTF)
2018