Nancie Atwellのライティング/リーディング・ワークショップにおける評価方法の深化 : In The Middleの第二版と第三版との差異に着目して
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 菊田 尚人
- 著者標目
- タイトル（掲載誌）
- 人文科教育研究 = Journal of language teaching / 人文科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (47):2020.12
- 掲載号
- 47
- 掲載ページ
- 1-9
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2020-12
- ISSN（掲載誌）
- 0913-1434