ブレンドから遠隔への...

ブレンドから遠隔への最適化 : コミュニケーション力育成をめざした一年生英語授業デザインの一例

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ブレンドから遠隔への最適化 : コミュニケーション力育成をめざした一年生英語授業デザインの一例

国立国会図書館請求記号
Z71-M645
国立国会図書館書誌ID
031282964
資料種別
記事
著者
小栗 成子ほか
出版者
春日井 : 中部大学大学教育研究センター
出版年
2020
資料形態
掲載誌名
中部大学教育研究 = Journal of Chubu University Education / 中部大学大学教育研究センター 編 (20):2020
掲載ページ
p.53-67
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小栗 成子
アレン デイビッド P
杉山 優太
並列タイトル等
Optimal Remote Learning Through Blending : A Case Study of a Freshman English Communication Class
タイトル(掲載誌)
中部大学教育研究 = Journal of Chubu University Education / 中部大学大学教育研究センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(20):2020
掲載号
20
掲載ページ
53-67
掲載年月日(W3CDTF)
2020