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学生・教員・研究者に役立つ進路指導・キャリア教育論 : 教育社会学の観点を交えて

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学生・教員・研究者に役立つ進路指導・キャリア教育論 : 教育社会学の観点を交えて

国立国会図書館請求記号
FC56-M11
国立国会図書館書誌ID
031399438
資料種別
図書
著者
望月由起 著
出版者
学事出版
出版年
2021.4
資料形態
ページ数・大きさ等
167p ; 21cm
NDC
375.25
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資料詳細

要約等:

教育学部の「進路指導・キャリア教育」のテキストとして、分かりやすく、読みやすく編纂。教育社会学の観点を交えて事実とデータから学べる。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

望月 由紀 望月由起(もちづき・ゆき) 日本大学文理学部教育学科教授。2004年、お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程単位取得満期退学。2005年、博士(学術)Ph.D. in Sociology。2004年、横浜国立大学専任講師・准教授、2010年、お茶の水女子大学准教授、2015年、...

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目次

  • 1.日本における職業指導・進路指導・キャリア教育の歴史的変遷 2.進路指導の意義と機能 3.進路指導の組織体制と方法 4.キャリア教育の意義と機能 5.キャリア教育を充実させるための方策 6.キャリア教育の今後の方向性 7.全国調査からみるキャリア教育の現状 8.大学におけるキャリア教育 9.進路指導・キャリア教育に関わる基礎理論

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7619-2689-2
タイトルよみ
ガクセイ キョウイン ケンキュウシャ ニ ヤクダツ シンロ シドウ キャリア キョウイクロン : キョウイク シャカイガク ノ カンテン オ マジエテ
著者・編者
望月由起 著
著者標目
著者 : 望月, 由起 モチズキ, ユキ ( 01116087 )典拠
出版年月日等
2021.4
出版年(W3CDTF)
2021
数量
167p