アカウンタビリティを取り戻す : アメリカにおける教師教育改革
アカウンタビリティを取り戻す : アメリカにおける教師教育改革
- 国立国会図書館請求記号
- FC23-M181
- 国立国会図書館書誌ID
- 032533922
資料に関する注記
一般注記：
- 原タイトル: Reclaiming Accountability in Teacher Education
資料詳細
要約等：
- 著名な執筆者による多くの賞を獲得した書の邦訳版！誰にとっての何のためのアカウンタビリティ（説明責任）なのかを鋭く問う。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
著名な執筆者による多くの賞を獲得した書籍の邦訳版！教師教育のあるべき姿について提案。誰にとっての何のためのアカウンタビリティ（説明責任）なのかを鋭く問う。
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紙- 請求記号：
- 373.7-5175-2022
- 図書登録番号：
- 7116211478
静岡県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 373.7/ｺｸ/
- 図書登録番号：
- 0023846090
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号：
- 373.7/17NX/
- 図書登録番号：
- 1212305955
四国
香川県立図書館
紙- 請求記号：
- 37370-T3
- 図書登録番号：
- 1110777537
高知県立図書館
紙- 請求記号：
- 373.7-ｱｶ
- 図書登録番号：
- 1111747794
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-501-63410-0
- タイトルよみ
- アカウンタビリティ オ トリモドス : アメリカ ニ オケル キョウシ キョウイク カイカク
- 著者・編者
- マリリン・コクラン=スミス, モーリー・カミングス・カーニー, エリザベス・ストリンガー・キーフ, ステファニー・バートン, ウェン=チア・チャン, ベアトリス・フェルナンデス, アンドリュー・ミラー, フアン・ガブリエル・サンチェス, メジーナ・ベイカー 著木場裕紀, 櫻井直輝 共訳
- 著者標目
- 著者 ： Cochran-Smith, Marilyn, 1951- ( 032608361 )典拠著者 ： Carney, Molly Cummings ( 032608390 )典拠著者 ： Burton, Stephani ( 032608436 )典拠著者 ： Chang, Wen-Chia ( 032608474 )典拠著者 ： Fernandez, M. Beatriz ( 032608496 )典拠著者 ： Miller, Andrew F ( 032608507 )典拠著者 ： Sanchez, Juan Gabriel ( 032608519 )典拠著者 ： Baker, Megina ( 032608532 )典拠
- 出版年月日等
- 2022.12
- 出版年（W3CDTF）
- 2022
- 数量
- 281,55p