教職志望学生の授業観...

教職志望学生の授業観察視点の検討--授業・教師・子どもイメージとの関連による検討

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教職志望学生の授業観察視点の検討--授業・教師・子どもイメージとの関連による検討

国立国会図書館請求記号
Z7-904
国立国会図書館書誌ID
10378099
資料種別
記事
著者
三島 知剛
出版者
東京 : 日本教育工学会 ; 2004-
出版年
2009-07
資料形態
掲載誌名
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編 33(1) 2009.7
掲載ページ
p.103~110
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
三島 知剛
著者標目
並列タイトル等
A study of undergraduate trainee teachers' perspectives on an observed class in relation to their images of teaching, teachers and children
タイトル(掲載誌)
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
33(1) 2009.7
掲載巻
33
掲載号
1
掲載ページ
103~110