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トータルな自然像が見...

トータルな自然像が見えない断片化理科カリキュラム(理科) (特集 新指導要領実施にどう向きあうか ; 小学校各教科・各領域における問題点)

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トータルな自然像が見えない断片化理科カリキュラム(理科)

(特集 新指導要領実施にどう向きあうか ; 小学校各教科・各領域における問題点)

国立国会図書館請求記号
Z7-140
国立国会図書館書誌ID
11065772
資料種別
記事
著者
左巻 健男
出版者
東京 : 旬報社
出版年
2011-05
資料形態
掲載誌名
教育 / 教育科学研究会 編 61(5) (通号 784) 2011.5
掲載ページ
p.59~64
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
左巻 健男
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育 / 教育科学研究会 編
巻号年月日等(掲載誌)
61(5) (通号 784) 2011.5
掲載巻
61
掲載号
5
掲載通号
784