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子どもの科学的な学びを創造する理科授業に関する研究(1)「化学変化と原子・分子」の単元を事例として

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子どもの科学的な学びを創造する理科授業に関する研究(1)「化学変化と原子・分子」の単元を事例として

国立国会図書館請求記号
Z7-919
国立国会図書館書誌ID
11072920
資料種別
記事
著者
風呂 和志ほか
出版者
東広島 : 広島大学学部・附属学校共同研究機構
出版年
2010
資料形態
掲載誌名
学部・附属学校共同研究紀要 = The annals of educational research / 広島大学学部・附属学校共同研究機構 編 (39) 2010
掲載ページ
p.231~236
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
風呂 和志
山崎 敬人
柴 一美 他
並列タイトル等
A study on science teaching for children's scientific learning: a case of the unit "Chemical change and atom/molecules"
タイトル(掲載誌)
学部・附属学校共同研究紀要 = The annals of educational research / 広島大学学部・附属学校共同研究機構 編
巻号年月日等(掲載誌)
(39) 2010
掲載号
39
掲載ページ
231~236
掲載年月日(W3CDTF)
2010