グループ学習の運用実...

グループ学習の運用実態に関する調査報告--協同学習を実施している中学校と一般の中学校におけるグループ学習指導の違いについて

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グループ学習の運用実態に関する調査報告--協同学習を実施している中学校と一般の中学校におけるグループ学習指導の違いについて

国立国会図書館請求記号
Z7-914
国立国会図書館書誌ID
11105325
資料種別
記事
著者
関田 一彦ほか
出版者
八王子 : 創価大学教育学部 ; 2009-2015
出版年
2011-01
資料形態
掲載誌名
教育学論集 = Bulletin of Soka educational studies / 創価大学教育学論集編集委員会 編 (62) 2011.1
掲載ページ
p.149~162
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
関田 一彦
西中 克之
並列タイトル等
A report on the implementation of group learning in classroom in Japanese jr. high schools: a comparison between a cooperative learning practice school and regular schools
タイトル(掲載誌)
教育学論集 = Bulletin of Soka educational studies / 創価大学教育学論集編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(62) 2011.1
掲載号
62
掲載ページ
149~162
掲載年月日(W3CDTF)
2011-01