国語科教師が授業批評会を拠りどころに構築する実践理論としての国語科指導過程論--国語科教師の授業省察に関わる語りの分析を通して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 丸山 範高
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A study of practice-based Japanese language teaching processes based on classroom lessons: analysis of narratives by high school Japanese language teachers
- タイトル（掲載誌）
- 教育実践学研究 = The journal of studies on educational practices
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 12(2) 2011.3
- 掲載巻
- 12
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 9～20