巻号(6)
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ドリル型CAI教材を用いた文法・漢字・語彙学習時における音声ヒント利用法指導の効果

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ドリル型CAI教材を用いた文法・漢字・語彙学習時における音声ヒント利用法指導の効果

国立国会図書館請求記号
Z7-B931
国立国会図書館書誌ID
4757744
資料種別
記事
著者
池田 伸子
出版者
[東京] : CIEC会誌設立準備委員会
出版年
1999
資料形態
デジタル
掲載誌名
コンピュータ&エデュケーション / CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編 (通号 6) 1999
掲載ページ
p.88~93
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資料詳細

要約等:

教育現場へのコンピュータ導入の増加にともなって、多くのCAI教材やマルチメディア教材が開発され、教育に利用されている。しかし、教材そのものや教材の教育効果についての評価法や評価基準が、現在のところまだ確立されていないことから、語学教育の現場でのCAIに関する研究の多くは、開発に関するものである。そこ...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
池田 伸子
著者標目
タイトル(掲載誌)
コンピュータ&エデュケーション / CIEC会誌創刊準備号編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(通号 6) 1999
掲載通号
6
掲載ページ
88~93
掲載年月日(W3CDTF)
1999
ISSN(掲載誌)
2186-2168