Using students' Feedback to Facilitate Their Cognitive Processes and Assist Their Growth as Autonomous Learners

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資料種別: 記事
タイトル: Using students' Feedback to Facilitate Their Cognitive Processes and Assist Their Growth as Autonomous Learners
著者・編者: 栗原文子
著者標目: 栗原文子
タイトル（掲載誌）: 英語英米文学 = English language & literature
巻号年月日等（掲載誌）: (43) 2003.2
掲載号: 43
掲載ページ: 189～203
掲載年月日（W3CDTF）: 2003-02
ISSN（掲載誌）: 0286-7710
ISSN-L（掲載誌）: 0286-7710
出版事項（掲載誌）: 八王子 : 中央大学英米文学会 ; [1960]-
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: eng
NDLC: ZK31
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z12-245
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 6536188
http://id.ndl.go.jp/bib/6536188
整理区分コード: 632