歴史教育における価値注入回避の論理--中等ホルト社会科『新合衆国史』を手がかりとして
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 山田 秀和
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A methodology for avoiding indoctrination in teaching history: on the basis of "A new history of the United States"
- タイトル（掲載誌）
- 日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 30(4) 2008
- 掲載巻
- 30
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 79～88