「伝え合う力」を育成するための国語科授業改善事例の報告--教育的ケアリングの視点からのアプローチ
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 半田 千鶴子豊田 充崇
- 並列タイトル等
- The report of the Japanese lesson practice improved in order to raise "power of told mutually": approach from the viewpoint of educative caring
- タイトル（掲載誌）
- 和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 = Faculty of Education Wakayama University, bulletin of Center for Educational Research and Training / 和歌山大学教育学部附属教育実践総合センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (18) 2008
- 掲載号
- 18
- 掲載ページ
- 151～159
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2008